郑州北大青鸟翔天信鸽 郑州技术学校招生 技术学校

  对于一所学校的口碑问题，不要盲目的去听信所谓的”知情人”的言辞，很多都是同一行业的培训机构的竞争所制，所以想真正的了解一所学校的好坏，还是要亲自去学校实地考察一下，也可以咨询一下往届的毕业生，这样才可以得到真实的答案。

  北大青鸟APTECH在成立之初就定位于中国大的IT职业教育培训机构和中国大的IT职业教育产品开发商。北大青鸟借助于北京大学优质的教学资源，而北京大学也对北大青鸟进行了强大的技术支持。到2003年，已经发展为全国市场占有率第1，据国际调研机构IDC调研显示，北大青鸟aptech07年再次蝉联市场份额，市场占有率达到了38.6%，比第二和第十名累计还高近十个百分点。成立九年来，在全国成立了200多家培训中心，累计培养超过32万人才。02年实现了与国家劳动和社会劳动保障部联合颁发认证，也就是北大青鸟的学员只要通过北大青鸟的考试，就能拿到国家颁发的技能证书，北大青鸟也是几家与国家进行联合认证的企业，说明了部门对我们的认可。

  河南北大青鸟依托于总部的支持，以严格的管理、科学的课程设置、优的师资团队和高就业率吸引了众多的学生前来就读，据统计，河南北大青鸟的学生就业率高达95%以上，学生一毕业就可步入高薪白领行业，从此享受别样的人生。

　　在郑州翔天信鸽中心十多年前刚开始上市运作的时候，很多人就为郑州翔天信鸽中心所设置的课程而感到兴奋，因为郑州翔天信鸽中心是通过市场用人需求而做的课程设置考核，在这里，要设置一门课程根本的一点，便是要参考和调研市场中的用人专业和技能需求，从需求入手便可以在起跑线上获得名次，并且，根据企业的用人需求进行的课程设置，可以让学员们在毕业后快速的得到一份优质的好工作，不仅如此，因为课程专业和企业技术需求的高度同步，也形成了学员就业后的发展提升得到了极大的帮助。

   郑州北大青鸟学校热门课程

   软件工程师特色课程

   软件工程师特色课程为高中以上学历学员开设，有北大青鸟名师教学，进行全日制课程培训，根据软件工程师的岗位需求，进行全培训，包括理论培训，上机培训，大量的项目实战，帮助学员熟练掌握java和.net开发相关技能，熟悉软件项目开发流程，成为优的软件工程师，郑州技术学校招生，让学员更好的从事此行业，郑州电脑技术学校，有更好的职业规划和未来发展，北大青鸟保障学员的就业！

    网络工程师经典课程

   针对准备从事网络工程师工作的学员，石家庄北大青鸟学校为学员开设网络工程师经典课程，此课程为学员提供精品培训，技术学校，培训内容包括软件开发的培训，windows和LINUX平台的网络管理，学习网络管理中的常见问题，各种网络知识和技能的培训等，有北大青鸟的专业讲师授课，采用多元化的教学模式，让学员掌握网络工程师学习知识，帮助学员成为优的网络工程师。

   Java工程师特色课程

   Java工程师特色课程专为准备从事Java工程师工作的学员开设，是北大青鸟的培训课程，由的软件技术专家授课，进行全的Java培训，让学员从基础的理论课程到实践项目训练和就业课程训练等，得到的**和发展，学员的上课质量有保障，还有专业的Java工程师教材，让学员在短时间掌握技能，从而帮助学员成为合格的Java工程师。

问：老师，你好。我初中的时候本来成绩就不好，但是爸爸妈妈不想让我辍学，我就凭着自己那点可怜的分数马马虎虎的考上了离家不远的一个中职中专学技术。中专的学生基本上都比较贪玩，因此这里的学习气氛并不是很好；再加上老师教的也不怎么样，根本就学不到什么实在的技术。如果再这样继续下去的话，肯定也是没有前途的。老师，中职中专真心读不下去了怎么办？

答：你好。尽管很多学生生活在二十一世纪，教育条件和生活条件也很发达，但是应试教育的教学模式还是给同学们带来了沉重的学习压力和升学负担。初中生不想上学，郑州中等技术学校，中专生想退学，早已经不是什么新鲜事。但是对于“望子成龙”的父母来讲，这可是天塌下来的大事。面对学生厌学的现象，摇头叹息根本无济于事，必须另谋出路。

大部分学生不想上学，对学习不感兴趣，觉得都市没有前途。都是有着深刻原因的。其中大部分原因都是来源于学生对学科不感兴趣，对学习感到乏味、学习被动，学习任务只是穷于应付，久而久之就感到学习是一种苦差事，是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到中专或初中混日子。

现在的大部分中专学校打着学技术的口号，其实学生在里面几乎什么也学不到。那里的教师资源几十年都不会变，即使学到的技术也大多是社会上已经淘汰的技术。并且，中专学校管理松弛，学生来不来上课，有没有按时到校都没有人管。与其让孩子们在这样的环境中成长，倒不如换一个其他的教育模式。

“兴趣是好的老师”。郑州北大青鸟的老师建议，只有以兴趣引导孩子，才能达到让孩子真正学到本领的目的。家长应多发现孩子的兴趣，多给孩子留空间，不要给他们太多学习压力，从孩子的兴趣中发掘其潜能，并加以好好培养，任何难事都将事半功倍，才能激发他们学习的动力。